lunes, 7 de noviembre de 2016

la lectura explicada en el siglo XXI

en ocasiones el problema no es el astío de leer, la pesadez del texto sino la falta motivación por no utilizar los argumentos y caminos adecuados para la mediación y la incentivación adecuada. Tal vez si todo shablasemos como este adulto al niño, el mundo sería de otro modo, porque no es el qué se dice siempre, el cómo también es importante

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